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□往事悠悠

那段接送的日子

十多年前，大学刚毕业。在外地一所乡下中学教书，学校有个不成文的规定，新入职的教师，第一年需要跟车接送走读的学生。学校有校车十余辆，每天下午放学之后，学校大操场就非常热闹了，喇叭声、哨子声、打闹声，连成一片。每辆校车均有固定的接送路线。校车上，除了司机，还有一位接送老师。

记得是办完入职手续的第二天上午，学校举行新学期全校教职工大会。结束之后，我与几位新老师被教务处陈主任留下来座谈，主任简单介绍学校情况后，随即发给我们每人一张A4纸打印的材料，上面写着自己的名字、校车编号、司机姓名电话，以及每个座位对应的学生名字、家庭地址和家长电话等信息，一应俱全。未了，主任特别交代：“辛苦各位老师了！麻烦大家今天与司机联系，你们明天就要按名单去接送学生了，早晨一趟，下午一趟。”

当天下午，我与司机取得了联系，他叫我第二天早上6点，在学校路口等车就可。对年轻教师来说，接送并不是难事，但与尚不熟悉的教学工作挤到一块，刚开始那段时间，整个人忙到连轴转，总感觉没有任何停歇缓神的时间，天天都特别忙碌。早晨接送回来，赶紧去食堂吃个早餐，饭后得马上回办公室准备上午的教案材料。如果下午第三节有课，那要提前结束课堂，简单整理后，就得上车点名出发了。傍晚回来匆忙扒个晚饭，又得抓紧备好第二天的课、批改当天作业。周末间隙，我还要参与校刊编辑工作，负责改稿校对，不定期推出教师风采专栏或开个作文讲座。那段时日，白天繁忙，连夜晚做梦都还在工作。

年轻教师为学校的付出，校长也看在眼里，经常在各种会议上带些题外话，罗列跟车老师的名字，给予口头表扬鼓励。在与年轻教师开会的时候，也不忘带上那句口头禅：“你们这些年轻老师，个个都很优秀，但需要加强锻炼。”校长的话，一如夏日清风，让我们这群年轻老师备受鼓舞，更加忘我地工作。

一学期后，我已慢慢习惯了这种快节奏的工作模式，也发现性格开朗的年轻老师，特别受学生们的欢迎。于是，在车上经常被学生们围在中间，问作业寻答案，也问科学奇闻。我都尽可能回答，老师嘛，能走进学生心中，其实也是一种获得感。这些走读的学生，自觉性挺高，时间观念特强，早晨，校车差不多快到指定地点，他们已在路边等候。车停好，车门缓缓开启，三两学生依次上车。对于年纪尚小，附近没有同伴的初一学生，通常会在父母的陪伴下来到上车点。下午放学亦如此，大概到了时间点，家长已在下车点等候了。遇到特殊情况，家里没人来接车，我便会电话联系家长，了解没来接车的原因，在原地等候或亲自将学生送到家里。

第一份工作忙碌而短暂，但那段接送的日子，可倾听到青春拔节的声音。其实职场人生走过的第一站，往往最为深刻，不仅留下汗水味儿，亦有些收获值得分享。于是，记忆中的片段，也就有些七彩斑斓。（全文共1142字）